jelly11300 님의 블로그

오늘날 교육은 단순히 지식을 전달하는 단계를 넘어 누구나 차별 없이 학습 기회를 누릴 수 있는 방향으로 나아가고 있습니다. 과거에는 신체적·인지적 장애를 가진 학생들이 교실에서 학습에 참여하는 데 많은 제약을 겪었지만, 디지털 기술의 발전은 이러한 한계를 빠르게 허물고 있습니다. 특히 에듀테크(EduTech)는 장애학생의 학습 환경을 근본적으로 변화시키는 촉매제가 되고 있습니다.예를 들어, 시각장애 학생은 음성 인식과 화면 낭독 기능을 통해 교재에 접근할 수 있으며, 청각장애 학생은 자동 자막 생성이나 수어 번역 기술을 통해 수업에 참여할 수 있습니다. 지체장애 학생 역시 특수 입력 장치나 뇌-컴퓨터 인터페이스 기술을 활용하여 학습 활동에 능동적으로 참여할 수 있습니다. 이러한 변화는 단순한 보조 도구의..

오늘날 교육 환경은 디지털 전환이라는 큰 흐름 속에서 빠르게 변화하고 있으며, 그 중심에는 인공지능 기술이 있습니다. 특히 음성 인식(Speech Recognition)과 자연어 처리(Natural Language Processing, NLP) 기술은 인간과 기계의 상호작용 방식을 획기적으로 변화시킴으로써 교육 분야에서도 중요한 역할을 담당하고 있습니다. 과거에는 단순히 정해진 명령어를 입력하는 수준에 불과했지만, 이제는 학생의 발화를 인식하여 문맥을 이해하고, 의미 있는 피드백을 제공할 수 있는 단계에 도달했습니다. 이로 인해 교사 중심의 일방향적 교육이 아닌, 학습자 개별 수준에 맞춘 상호작용적 학습이 가능해졌습니다. 따라서 본 글에서는 음성 인식과 자연어 처리 기술이 적용된 교육 도구의 사례를 구체..